人留下的传承是什么？
《左传·襄公二十四年》
太上有立德，其次有立功，其次有立言”，
意思是第一等的不朽事业是成就美德，其次是建立功业，再次是著书立说。
立德，谓创制垂法，博施济众；
立功，谓拯厄除难，功济于时；
立言，谓言得其要，理足可传。
韩愈：师者,传道受业解惑也。
著书育人，当属立言
君不见诸葛后世，好多脊梁骨都是用文字记载，后人得以传承。
现代的教育意义很重要一点是会读书的过程潜移默化的把名人道德标杆化印记。
一个人就算是再坏，在一个好环境中也能不长歪。
大到一个国家，看的是制度、第一任的开创者的作为
现代企业也是，拼的是创始人的底色
小到家庭和个人，靠的是意识，如何改变命运
意识决定行为，行为决定习惯，习惯决定细节，细节决定成败，成败决定命运
所以潜移默化的前进学习，阅读、反思、才能升华。
切记学而不思则罔
如何出圈、降维打击
持续的学习：技能、资源、眼界等
信息大爆炸时代，沙中选金的获得真东西，警惕杀时间的陷阱，事物总是否定之否定的发展
失败再战斗，试错的成本和勇气
很少有一蹴而就的事情，学习了就要落实，失败并再试的成本，一定要在可控范围，小步快跑，试验点，抓到老鼠就是好猫，质量互变
处理人际关系的能力
人情练达即文章,众人拾材火焰高，社会关系网络需要妥善处理，趋利避害，每个人的标签都不同，对立统一